臺北市政府教育局新聞稿請轉交文教記者【發稿日期：109年11月8日】業務聯絡：臺北市政府教育局中等教育科諶亦聰科長0953-766-325新聞聯絡：臺北市政府教育局綜企科林奎宇研究員0930-936-532 【主題：6萬7,000人潮湧入世貿朝聖北市教育博覽會!臺北市教育局領航斜槓精神!】【活動地點：臺北世界貿易中心一館B區】 臺北市教育局在109年11月7日、8日籌辦臺北市教育博覽會活動，於世貿一館圓滿閉幕，總計兩日共吸引了6萬7,000人次的家長、學生及關心教育的朋友進場參觀。此次活動主題訂為「Embrace our future 我在學/我斜槓」，以三大區塊、五大特色來呈現臺北市近年推動創新教育、跨域學習、多元體驗與探索等內涵及成果，並以跨學層、跨產學、跨體制以及跨領域的方式，展現孩子們今日我在學，明日成為一個有跨域素養終身學習者的斜槓領航精神。 兩日的活動不乏跨域的斜槓精神展現，五大特色展區皆有許多多元體驗活動。一、「實驗開多元」的主題區中，8所公辦公營的實驗國中、小，用主題統整的方式融合跨學層的特定理念特色，由家長現身說法娓娓道來實驗教育的陪伴經驗外，更有學生自行設計的操作體驗課程，展現臺北市實驗教育的活力；如博嘉實小以美創博嘉為精神，藉由手作設計課程，引領學生以觀察、發想與知識創價連結，設計出比擬設計專業人士的設計稿。此外也有私人機構、團體辦學的實驗教育，多面向的課程特色與主軸也積極展現出多元價值的實驗精神。二、「國際環世界」的主題區中，如建國中學以和中山女高以「緬」延千里「柬」單愛，分享學生到緬甸和柬埔寨進行國際服務學習及開拓國際視野的體驗，強調學生追求自我價值與生命相互對話的感受，遠勝於對課業成績的追求。三、「智慧接未來」的主題區則充滿新興科技與實際生活的運用體驗，新興科技中心運用AI科技及資訊科技課程，設計出機器口罩辨識功能，未來亦將結合校內課程，讓學生學習運用程式語言解決生活中真實情境之問題。四、「創新展跨域」的主題區中，潭美國小積極推動雙語教育，透過英語校園環境的建置以及課程主題融入節慶的搭配，讓學生可以實際運用生活語言的連結；三民國中則展現八年級的彈性課程，規劃以咖啡為主題之系列課程，讓學生從烘焙咖啡豆及拉花課程了解理化理論與實際的運用，並開放現場參觀民眾手沖咖啡體驗。五、「全人通終身區」的主題區中，南港高工藉由「義築」的教育體驗，讓學生透過義務修復於偏鄉社區服務的方式，展現技職教育的服務精神外，在現場並透過微型磚塊的方式，介紹磚鋪技術，製作成美觀的筆筒與杯墊，柔和完美的傳統與美學對話。 臺北市在108課綱正式上路的一年來，各參與學校積極展現彈性、創意、學生為本、素養導向的精緻課程；無不代表跨域斜槓精神的傳承，也意味著知識和技術的完美對話，展現無侷限的教育新未來!1091108-新聞稿.pdf
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